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1什么是CII 考試？ CII是英國特許保險協(xié)會（The Chartered Insurance Institute）的縮寫。

2. 學(xué)院成立于1897年，是英國保險業(yè)的專業(yè)教育集團(tuán)。學(xué)會組織的CII考試享有很高的專業(yè)聲譽(yù)，在世界范圍內(nèi)得到普遍認(rèn)可。

3、一些國家在保險法中規(guī)定，任何一家保險公司都必須有至少一名獲得FCII資格的專業(yè)人員。目前，全球每年有數(shù)千家保險公司參加CII考試。

四、CII考試類別CII考試是一個系列，分為四個級別： 一是IFC保險基本證書資格考試。這是最初級的考試，任何年齡，任何資歷都可以報考。

5.本次考試分為兩門課程，具體為必修課《保險市場和法律原則》和選修課《一般保險(非壽險)》或《人壽保險》。二是CIP保險從業(yè)資格考試。

6、考試面向具有一定專業(yè)水平的保險從業(yè)人員?？忌仨毼礉M21 歲，并已通過IFC 考試或至少4 個教育標(biāo)準(zhǔn)的C 級或以上。

7、本次考試共5門課程：《保險實(shí)務(wù)》、《保險法律范圍》、《現(xiàn)代企業(yè)實(shí)務(wù)》為必修課； 0《商業(yè)保險入門》、《個人保險入門》、010 -30000等

8. 第三項(xiàng)是ACII準(zhǔn)會員考試。該考試面向具有一定保險實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)人士。通過考試可以加入保險專業(yè)技術(shù)人員協(xié)會（MSTT）并使用MSTT職稱。

九、年滿25周歲的保險從業(yè)人員均可申請。本次考試共有10門課程。考生必須參加3門核心課程和1門管理課程（指專業(yè)技術(shù)收費(fèi)）的考試，然后從專業(yè)課程和技術(shù)課程中選擇一門，從管理課程中選擇一門。從課程中選擇4 個科目。

10、核心課程包括：《長期業(yè)務(wù)入門》、《保險管理原則與實(shí)務(wù)》、《保險經(jīng)理和財會與金融》；技術(shù)課程主要有：《保險技術(shù)賬目與會計結(jié)構(gòu)》、《風(fēng)險與保險》、《合同法與及其應(yīng)用》、《企業(yè)環(huán)境》、《保險管理原則與實(shí)務(wù)》、《保險經(jīng)理的財會與金融》等；專業(yè)課程主要有：《個人保險》、《責(zé)任保險》、《人身保險》、《汽車保險》等。

11.第四是FCII資格證書?？忌ㄟ^ACII考試后繼續(xù)從事保險從業(yè)3年，提交一篇3000-5000字的論文，經(jīng)倫敦CII考試委員會審核通過后，即可獲得FCII證書，成為注冊保險人。

二“碼農(nóng)”啥意思，為什么

1碼農(nóng)：泛指沒有發(fā)展前景的軟件開發(fā)崗位。該崗位只能加強(qiáng)片面技術(shù)領(lǐng)域的專業(yè)技能，不能學(xué)習(xí)新技術(shù)。同時，也是對部分軟件開發(fā)人員的一個自嘲稱號。

三五官都是指什么？

1相學(xué)和工具書中的說法有兩種： 第一種：在相學(xué)方面，人們常說“那人‘五識’如此……；此人‘五識’如此……”，但人們看不到它。什么是“五識”是很清楚的，其實(shí)“五識”是相學(xué)里的東西。

2、所謂“五官”，是指“耳、眉、目、鼻、口”等人體五官。并在相學(xué)上賦予他們一個名詞如下： 耳：名為“聽官”。

3、眉毛：取名“壽壽關(guān)”。眼睛：名為“監(jiān)督者”。鼻子：稱為“審訊官”。嘴巴：名叫“收銀員”。通過“五官”的分析，我們可以對一個人的相貌做一些基本的分析，進(jìn)而判斷一個人的運(yùn)勢。

4、通?！懊济迸c健康、地位有關(guān)； “眼睛”與一個人的意志力和善良有關(guān)； “鼻子”關(guān)系到一個人的財運(yùn)和健康； “口”關(guān)系到一個人的幸福、食物和財富。耳朵與一個人的長壽有關(guān)。

5、第二種：上面參考書新華字典中的說法是：五官包括眼、耳、口、鼻、身。以上對辭海的解釋是：眼、耳、口、鼻、心。

四思春期是什么意思

1青春期一般是指對異性的身體產(chǎn)生興趣。只要是男人，到了青春期都會格外關(guān)注女人的身體，同時女人的乳房也會開始脹大，兩者的關(guān)系也不無道理。

2、從狹義上講，青春期教育主要是性教育，應(yīng)該講生命的受孕和誕生的基本知識，青春發(fā)育的生理規(guī)律，青春容貌的變化，性欲的生理和心理，性吸引、性沖動與性宣泄現(xiàn)象、性安全與健康、身心保護(hù)，以及預(yù)防意外懷孕、預(yù)防性病、艾滋病、反對吸毒等知識。

3. 從廣義上講，青春期教育作為生命教育，還應(yīng)傳授性價值觀、社會行為準(zhǔn)則和道德責(zé)任、性行為的法律界限、性暴力的預(yù)防等知識；人際交往，特別是兩性之間的交往知識和技能，幫助青少年學(xué)習(xí)兩性之間的友誼、愛情、擇偶、婚姻等人生課程，了解性別社會化、性別差異和性別角色、性別等基本概念尊重和平等。

4.擴(kuò)展信息： 青春期性教育應(yīng)該有以下更全面的目的和內(nèi)容。 1. 提供科學(xué)準(zhǔn)確的人類性潛能信息，包括生活中的性器官和生殖系統(tǒng)、人類性發(fā)育、性取向和性別、性傳播疾病、艾滋病預(yù)防等。

5.2.提供有關(guān)性價值觀和性態(tài)度的教育。毫不含糊向青少年傳播符合自己文化的、社會倡導(dǎo)與支持的主流價值觀，闡明這種價值觀的由來及意義；幫助青少年科學(xué)地認(rèn)識什么是兩性之間健康而文明的關(guān)系，培養(yǎng)自尊感和自信心，學(xué)習(xí)對自己、對他人和對社會負(fù)責(zé)任。