我有個(gè)關(guān)于學(xué)習(xí)方法的問題想請(qǐng)教請(qǐng)教大家,請(qǐng)進(jìn)來幫幫忙,謝謝!

與同學(xué)開心地相處，遇事不斤斤計(jì)較，寬容豁達(dá)；珍視同學(xué)間的友誼，在學(xué)習(xí)中互相支持和幫助，經(jīng)常一起討論學(xué)習(xí)中的問題，使用不同的解題方法并相互交流心得。

建議你以后想東西，有意識(shí)地往好的方面想，比如補(bǔ)習(xí)，你就可以想象自己因?yàn)橹罢J(rèn)真預(yù)習(xí)了，老師講的問題你都聽懂了，課堂上還積極回答老師提的問題，老師在同學(xué)們面前表揚(yáng)了你，鼓勵(lì)你繼續(xù)努力。

我建議你這樣做：先統(tǒng)籌的復(fù)習(xí)，在寫作業(yè)，這樣不僅會(huì)寫得快，而且作業(yè)的作用又相當(dāng)于鞏固復(fù)習(xí)一遍，最后再針對(duì)作業(yè)中出現(xiàn)的問題進(jìn)行專門的復(fù)習(xí)、學(xué)習(xí)。

首先，我想跟你分享是關(guān)于這個(gè)“學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力”的一些內(nèi)容，關(guān)于這個(gè)詞語呢，大家應(yīng)該些許會(huì)有點(diǎn)陌生，簡單而言就是真正驅(qū)動(dòng)你去學(xué)習(xí)的念頭或沖動(dòng)是什么。

歸納列表法 我們?cè)谡n本上學(xué)到的知識(shí)，常常是零散的，要想把它變成自己的知識(shí)，就必須進(jìn)行一番加工整理，理清知識(shí)要點(diǎn)，在頭腦中構(gòu)建起一個(gè)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，從而形成一個(gè)完整的知識(shí)體系，這樣學(xué)過的知識(shí)才記得牢，用的活。

越忙的人，越有時(shí)間做事；越閑越懶散的人，越找不到時(shí)間來做事。要從心底滋生出一種對(duì)英語的喜愛之情。把學(xué)英語當(dāng)成一個(gè)開心而愉快的美差，而不是硬著頭皮、頭懸梁、錐刺骨的苦力。